建设有中国特色社会主义理论的形成和发展

<正> 党的十一届七中全会完整地、全面地阐述了建设有中国特色社会主义的几条原则,形成了建设有中国特色社会主义的理论体系。认真研究它的形成和发展,从它形成的艰难探索的里程中,总结历史经验,加深对社会主义的认识,坚定社会主义信念和信心,具有重大的现实意义。

双向交融:计划与市场相结合的目标模式

<正> 一、计划与市场结合方式的若干观点 计划与市场的结合方式,以前就有“板块结合论”、“层次结合论”、“宝塔结合论”、 “渗透——胶体结合论”等说法。近几年来,经济学界又提出了一些新的设想,其中影响比 较大的有下列几种: 综合体系结合论:认为计划与市场相结合是一个错综复杂,互相交织的综合,其内容有 三:(1)从总体上看,计划与市场是双重覆盖式重合;(2)总体上的双重覆盖并不绝对

李大钊对中国现代教育的贡献

<正> 李大钊是中国无产阶级革命的先驱。自1918年起,他就在北京大学任职,并在北京女子师范大学、北京师范大学、朝阳大学和中国大学等校兼课,直到1927年牺牲。在此期间,他把马克思主义科学理论应用于教育实践,提出了许多精辟的见解,做了许多开创性的工作,对中国现代教育科学贡献甚多。

马克思的美学观探源

<正> 美是什么?美是怎么来的?人类为什么需要美?这是美学上既有密切联系又有严格区别的三个问题。历史上众多的美学家,就因其对这三个问题的不同回答而形成了不同的美学流派。对此马克思是怎么回答的?又为什么要这样回答?这就是本文试图探索的问题。

秦军强于六国之师原因探析

<正> 春秋战国时期,六国称秦人皆有虎狼之心,说其军队是虎狼之师。荀子就曾说过:“齐之技击不可遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可遇秦之锐士。……遇之者,若焦熬投石焉。”便昭示了秦国军队的勇猛和精锐。在秦的统一战争时期(秦孝公至秦始皇时),不论是秦国的军事制度、还是秦军队的士兵素质、士兵来源、装备、供给的精良及其士兵的士气等等都较之六国有着不可比拟的优势。因而,在统一战场上,秦军虎虎有生气、坚强威武、勇敢无

试论李鸿章的洋务经济思想

<正> 李鸿章的洋务思想,特别是洋务经济思想及其活动,对近代中国历史的进程产生过重大影响。解放前一些论者对他评论有褒有贬。解放以来,史学界许多论者鉴于李鸿章戴有“汉奸”、“卖国贼”头衔,而不敢问津。近几年来,虽有《论李鸿章的洋务思想》专论文章问世,但至今仍未见到李鸿章的洋务经济思想专论。而许多论者认为,剖析李鸿章的洋务经济思想及其活动,却是研究洋务运动不可回避或缺少的重要方

创作动机新论

<正> 马斯洛在谈到科学家从事科学研究的动机的复杂性时指出:“一般来说,对于人们的趋同和归属的感情,以及更强烈的对人类的爱的感情,往往是许多科学工作者的原始动机。”但马斯洛紧接着说:“其他任何人类为需要都可以成为涉足科学、从事或者深入研究科学的原始动机。科学研究,也可以作为一种谋生手段、一种取得威望的源泉、一种自我表述的方式,或者任何神经病需要的满足”,“最有把握的设想是:任何科学家的研究工作都不仅是

论语法研究的新途径

<正> 汉语语法自我国第一部系统的文法著作《马氏文通》问世以来,迄今已有九十多年的历史。其间,汉语语法研究大致经历了由模仿西洋语法,到挖掘汉语语法特点、探索汉语语法规律、缔造汉语语法体系的阶段。著名语言学家吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》、王力先生的《中国语法学的发展》,徐通锵、叶蜚声的《“五四”以来汉语语法研究评述》都是对汉语语法研究的回顾和总结。目前,语法学家们仍在脚踏实地地探索着。但在研究中,大家普遍感到难以深入下去。这里我想按照陈望道先生在《中国文法革新论丛·序》中的精辟见解就语法研究的新途径结合自己的教学和科研体会谈一点看法。

试析原始社会的几种音乐教育形态

<正> 一、关于音乐的起源形态 原始人类社会经历了由旧石器时代发展到新石器时代的大约三百万年的漫长岁月。音乐文化与音乐教育正是这漫长的岁月里一点一滴地发展起来的。原始社会生产力非常低微,人们赖以生存的工具主要是石器、棍棒和弓箭等。人们只有团结起来并通过艰苦的集体劳动才能共同生存下去。《中国古代音乐史话》一书(田青编著)在评述音乐的起源时,向我们

清代西宁府田赋考略

<正> 河湟地区有文字记载的田赋征纳始于元忽必烈统治之初,以前,则史无明文记载。中统八年(1267年)规定,西宁州赋税与僧道同,即“白地(旱地)每亩输税三升,水地每亩五升。”然而迨至明代,河湟地区的土地占有关系仍以各种形式的屯田为主,其中以军屯最为常见,其收获物除了军户食需外,悉以“屯田子粒”的名义为国家征取,以供军需。“屯田子粒”是土地税与地租的合一物,不是纯粹的田赋。到明中后期,屯田多被军官吞噬,军

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